【摘 要】
：
当前，关于铸牢中华民族共同体意识的理论研究还比较薄弱，需要在澄清相关问题的基础上达成理论共识。铸牢中华民族共同体意识具有重大的理论原创性，是构建中国特色社会主义民族理论政策话语体系的根本所在。正确认识中华民族与各民族的逻辑关系，准确认知中华民族是一个有机统一体；正确区分同化与现代化的根本性质，准确把握中国式现代化和美好生活是中国各族人民的共同追求；正确看待民族内部事务的适用范围，坚持法律面前人人平
【基金项目】
：
国家社会科学基金一般项目（20BMZ037）；
论文部分内容阅读
当前，关于铸牢中华民族共同体意识的理论研究还比较薄弱，需要在澄清相关问题的基础上达成理论共识。铸牢中华民族共同体意识具有重大的理论原创性，是构建中国特色社会主义民族理论政策话语体系的根本所在。正确认识中华民族与各民族的逻辑关系，准确认知中华民族是一个有机统一体；正确区分同化与现代化的根本性质，准确把握中国式现代化和美好生活是中国各族人民的共同追求；正确看待民族内部事务的适用范围，坚持法律面前人人平等；正确理解民族事务治理法治化，提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平，有利于明确铸牢中华民族共同体意识工作的正确方向，进而汇集各方力量，有针对性地探索铸牢中华民族共同体意识的理论创新和实践路径。
其他文献
智慧课堂是以信息技术为依托、以数据化为特征和以学生为主体的教学模式，将其作为初中语文教学中的指导思想，能够促进线上线下混合式教学的发展。基于上述背景，文章简要分析了智慧课堂的价值，并从引导线上预习、开启趣味导入、开创项目小组、引入背景知识、创设具象情境、开展多元活动、创建数据平台等方面，对智慧课堂背景下线上线下混合式教学模式在初中语文教学中的具体应用策略进行分析，以期推动智慧课堂的发展，为一线教师
为推进建设高质量教育体系，落实立德树人根本任务，促进“双减”政策的实施，“三个课堂”成为推动传统意义课堂概念深化和变革的动力。“三个课堂”通过学校的育人功能和服务功能，打通与社会的联结，具有开放性、综合性、实践性及发展性的特点，不仅可以创新高效教学，而且可以优化育人成效，促进学生全面发展。
投放适宜幼儿发展的自然材料,能够促进幼儿审美能力的发展,提高幼儿的动手操作能力,培养幼儿的形象思维能力,激发他们自主创造的兴趣。一、小班美工区自然材料投放存在的问题（一）自然材料多而不精实践中我们发现,小班幼儿教师为了达到教学目标,喜欢一味地增加自然材料的种类和数量,忽视了幼儿现有的经验和可能达到的经验,从而导致投放的自然材料没有得到有效利用。此外,有些美工区的
目的比较巨幼细胞贫血（MBA）与骨髓增生异常综合征（MDS）的骨髓细胞形态学差异,为临床诊断和鉴别诊断提供依据。方法对48例MBA和12例MDS确诊病例的骨髓涂片进行细胞形态学统计学分析。结果 MBA的细胞形态学特点以巨幼变为主,并可见少许病态造血细胞,偶见多核幼红细胞、巨大红细胞、双核粒细胞、小巨核细胞,未见淋巴样巨核细胞;MDS的细胞形态学特点除巨幼样变外,有明显的多种病态造血细胞。结论 MB
随着一次性燃料的枯竭迹象与环保问题的突出,加大“绿色新能源”在国家总能耗中的占比,减少碳排放,已经成为国家的重要战略目标。伴随着“双碳”政策的提出,我国能源发展部门明确指出,至2030年,国内光伏发电系统装机总量应达1.2万GW。在此背景下,光伏发电系统作为国家新能源项目中的重要着力点,得到了迅猛的发展。并且由于国家对分布式并网的政策支持,使得国内光伏系统的装机思路由原本的铺设大规模集中式发电厂逐
大自然是一个丰富多彩的物质世界,它为幼儿的美术创作提供了天然的材料,合理地利用这些材料能够激发幼儿的兴趣和爱好,能够刺激幼儿更大的创造欲望,小班幼儿年龄小,观察事物比较直观,安全意识也不强,因此对投放的材料应更具科学性、合理性,保证幼儿可以获得更多体验,激发其自身的观察力、创造力,为今后的学习与成长奠定基础。
区域活动是幼儿园教师根据教育目标、儿童的发展水平而有目的性地创建的一个活动环境。在区域活动中,教师投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿去操作,这是一项培养幼儿自主学习能力的活动。在区域活动的开展以及幼儿能力的发展过程中,区域活动材料的投放起着至关重要的作用。本文就小班区域活动开展存在的问题进行探讨,并且提出小班区域活动材料投放的策略。
研究目的:为客观制定冰雪产业发展战略需要,引用PEST-AHP模型分析研究冰雪产业发展的战略因素。运用文献研究法、专家访谈法、德尔菲法、层次分析法和Matlab2014a软件统计分析,构建PEST-AHP模型下冰雪产业指标体系,研究基于PEST模型的P政治（Politics）、E经济（Economy）、S社会（Society）、T是技术（Technology）四个维度分析研究。研究结果显示:P、E