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<正>教育是一个需要用多彩的方式来构筑的"希望"工程。平时与学生的个别谈话,班会课的集体思想教育,非正常场合下的心灵碰撞,不管是言语沟通还是动作暗示,不管是表扬批评还是个例疏导,无不饱含着教师对学生的期望。如果把这种期望升格为
运用教育期待 促进学生成长
【摘 要】
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<正>教育是一个需要用多彩的方式来构筑的"希望"工程。平时与学生的个别谈话,班会课的集体思想教育,非正常场合下的心灵碰撞,不管是言语沟通还是动作暗示,不管是表扬批评还是
【机 构】
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广东省深圳市海滨中学,
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2013年06期
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