【摘 要】
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从1989年开始,我们尝试着把美工活动贯穿于幼儿园的一日活动中。这样不仅丰富了幼儿一日活动的内容,提高了幼儿的美工水平,而且大大提高了幼儿的思维能力和表达能力。下面说
【机 构】
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山西省运城地区幼儿师范学校幼儿园,山西省运城地区幼儿师范学校幼儿园,山西省运城地区幼儿师范学校幼儿园,山西省运城地区幼儿师范学校幼儿园
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从1989年开始,我们尝试着把美工活动贯穿于幼儿园的一日活动中。这样不仅丰富了幼儿一日活动的内容,提高了幼儿的美工水平,而且大大提高了幼儿的思维能力和表达能力。下面说说我们开展美工活动的主要形式和做法: 1.别开生面的晨间美工活动:这一活动包括两项,一是展览美术日记,即幼儿来园后就把自己画好
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