【摘 要】
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《高级土壤学》作为农林院校兼具专业性和基础性的研究生课程，同时对相关专业课程的有效开展起着承上启下的基础作用。如何在授课过程中收到事半功倍的课程实效性，笔者认为应将
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《高级土壤学》作为农林院校兼具专业性和基础性的研究生课程，同时对相关专业课程的有效开展起着承上启下的基础作用。如何在授课过程中收到事半功倍的课程实效性，笔者认为应将社会主义核心观的具体要求潜移默化的引入到《高级土壤学》课堂中。在具体实践中，通过营造和谐课堂氛围、强化教师德育作用以及突出学生主体地位的方式进行了一系列的教学方式改革。以期将社会主义核心价值观潜移默化的被研究生这一特殊群体认同和内化，最终达到在专业课程教学中加强人文素养和科学精神的高层次人才培养目标。
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