【摘 要】
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语文课程在基础教育阶段具有重要地位和作用,其重要性源于语文课程的“多重功能”和“独特功能”。从语文课程与学生、文化、社会、基础教育的其他课程等多重关系中审视,语文课
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语文课程在基础教育阶段具有重要地位和作用,其重要性源于语文课程的“多重功能”和“独特功能”。从语文课程与学生、文化、社会、基础教育的其他课程等多重关系中审视,语文课程的多重功能包括言语立人的本体功能和文化传承与创新、社会教化、沟通其他课程等相关功能。其中,语文课程的本体功能是其存在价值的根本体现,具有根基性,其相关功能则是本体功能派生的结果。全面、正确认识语文课程的多重功能有助于深化对语文课程性质、特点等的认识。
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