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<正> 欲使中专图书馆更好地为教学科研服务,其中一个重要环节就是要掌握读者的借阅特点和规律,不断开拓服务工作的广度和深度,进一步提高服务质量、满足读者的要求。 一、中专学校不同读者群的借阅特点 中专学校图书馆读者群可分为教师读者群、高年级学生读者群和低年级学生读者群。这些读者群的借阅特点有共性,也有差异性,其各自的特点是: