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在新课标背景下,体育教师应站在创新的视角上,不断转变教育教学观念,转变教师角色。并能根据课堂教学内容,审时度势地深入到学生中间,倾听学生的心声,关注学生的差异,在体育教育教学活动中,增强每位学生在体育学习和活动中的获得感、幸福感,树立终身体育的观念,形成充满生机、充满人文关怀、学生积极主动地参与到“健康第一”的和谐课堂中来。笔者愿与各位同仁一起心灵碰撞,互促互进。