【摘 要】
:
摘要:财政分权体制使得我国各级财政的财权与事权不匹配,公共服务供给不足,因而拟通过采用转移支付制度以促进地区基本公共服务供给数量和质量提升。选取我国2008—2016年31个省的面板数据,通过混合OLS回归模型的实证研究,发现转移支付对基本公共服务的促进作用并不显著,但是对中西部各省的促进作用要好于东北和东部沿海地区。 关键词:转移支付 基本公共服务供给 财政支出 中图分类号:F812.45
论文部分内容阅读
摘要:财政分权体制使得我国各级财政的财权与事权不匹配,公共服务供给不足,因而拟通过采用转移支付制度以促进地区基本公共服务供给数量和质量提升。选取我国2008—2016年31个省的面板数据,通过混合OLS回归模型的实证研究,发现转移支付对基本公共服务的促进作用并不显著,但是对中西部各省的促进作用要好于东北和东部沿海地区。
关键词:转移支付 基本公共服务供给 财政支出
中图分类号:F812.45
其他文献
摘要:本研究在三峡移民后期安抚政策大力实行的背景下,通过定量研究与定性研究相结合的研究方法,研究三峡移民群体的相对剥夺感,并将相对剥夺感操作化为经济剥夺感和社会剥夺感,经济剥夺感下设置了四个指标分别为生活质量、固定资产、就业状况和教育机会,社会剥夺感下也设置了四个指标分别为文化程度、社会地位、政策法规和社会组织。最后得出结论相对剥夺感是存在于就地搬迁移民群体之中的,且经济剥夺感是强于社会剥夺感的,
摘要:教育与生态有机结合,协调进化。教育生态学应用于高校教学,既培养人才,又深化学生学习生态理念。作为高校教育重要构成要素的ESP教学,既培养具有较高英语水平的复合型人才,又维系并促进高校教育生态发展。以幼儿英语课程为例,从教师角色、课堂教学思路转变等方面,探讨其教育生态学背景下的课程建构,并提出策略,促进该课程可持续、生态地发展。 关键词:教育生态学 幼儿英语 生态课堂 中图分类号:H319
摘要:小学阶段是学生思维发展的起点阶段,而数学思维是所有思维发展的基础,小学生数学思维障碍问题的解决对学生的发展至关重要。TRIZ理论以其标准化的问题解决模式被应用到解决小学生数学思维障碍问题中意义重大。 关键词:小学生 数学 思维障碍 TRIZ理论 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)08-0198-02 学习数学,离不开数学思维,可以说数学教学的
摘要:“一带一路”作为一个具有开创性的国际合作倡议对沿线国家和地区的贸易、政治、外交、文化等方面影响重大。中医药产业作为乐山地区的传统优势产业,其创新型发展离不开国际化区域合作。以乐山地区为例,分析了目前乐山中医药产业及其国际化区域合作发展现状,并对“一带一路”倡议落实背景下乐山地区中医药国际化区域合作的意义进行了探讨。 关键词:一带一路 乐山地区 中医药 国际化区域合作 中图分类号:R288
摘要:在日语教育研究方向,关于日语音声学方面的探索在很长一段时间内成为诸多高校教师及学者关注并尝试究明的对象。尤其结合高校日语语音教学实态,对北方方言、江浙方言及闽南方言区出身的日语零基础学习者的日语发音问题的探讨更是层出不穷。不同方言区的方言母语对学习者自身接触一门新语言存在不同程度的母语迁移等因素干扰。通过对所在湖北三峡大学日语专业新生在零基础日语语音学习过程中的问题进行调查分析,试图探讨西南
摘要:权益侵害型不当得利请求权基础地位独立说的支持者主张,不当得利返还请求权与侵权损害赔偿请求权二者在因侵权获利的情形之下存在竞合关系。然而,从民法体系和谐构建与权利救济两个角度分析,独立性说存在着显而易见的不足之处。应按照传统民法的划分方法,保持不当得利返还请求权的辅助性,将不当得利的调整范围框定在合同法、侵权法等不能调整的局外领域。 关键词:权益侵害型不当得利 请求权基础 独立性说 辅助性说
摘要:《关于费尔巴哈的提纲》对于马克思主义全新方法论和世界观的提出,奠定了坚实的基础,其中他首次提出了以實践的观点看待世界,肯定了实践检验真理的方法论地位,提出“全部社会生活的本质是实践的”,并贯穿于马克思主义哲学发展的整个过程之中。着重论述了《关于费尔巴哈的提纲》中所含马克思主义实践观的提出、含义,并对当前存在的几种验证真理的方法论进行辨析。 关键词:实践观 辩证唯物主义 历史唯物主义 真理
摘要:如今,高校公益组织逐渐增加,除了常规的大学生公益活动,更多的高校针对本校特长发展特色公益组织,倡导学生运用自己的专业知识技能积极开展特色公益活动。以四川音乐学院传媒学院学生独立公益组织——“川音多背一公斤”为例,展开对艺术类高校公益组织的建设与运作的讨论,并分析艺术类高校公益组织从起步建设到发展运作的全过程,希望以此完善艺术类高校对学校公益组织的管理,并促进艺术类高校公益组织的良性发展。
摘要:师生共建党支部是一种高校基层新型党建工作模式。目前高校基层党组织主要由教工党支部和学生党支部组成,这样的模式有利于管理,但也存在一些问题。通过调研分析未组建师生共建党支部时存在的问题和不足,探讨了师生共建党支部的意义,通过分析组建师生共建党支部试点运行一年的初步成效,证明师生共建党支部将进一步加强和巩固高校基层党建,势在必行,值得推广应用。 关键词:师生共建党支部 调研 实践 中圖分类号
摘要:探究道德推脱对共情和校园欺凌的中介作用。以共情量表、道德推脱问卷,校园欺凌问卷为测量工具,对方便取样的443名学生进行问卷调查,研究表明共情和遭受校园欺凌行为存在显著正相关,道德推脱在共情和校园欺凌之间起完全中介作用,即共情通过道德推脱影响校园欺凌。本研究的发现对预防学生校园欺凌行为有重要的理论和参考价值。 关键词:共情 道德推脱 校园欺凌 中介作用 中图分类号:D669 G637 文献