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在时代的变化下,新课程也有了新的要求,快乐教学模式也逐渐运用到语文学科的教学过程中。在快乐教学模式的创设和应用中要求老师时刻注意学生学习的情绪状态。快乐教学的首要目的就是让学生可以在学习过程中感受到快乐,只有愉快的学习,才能让学生的学习效率有所提高,这样才可以提高教学效果,改善教学质量。
小学语文快乐教学模式的创设与应用研究
【摘 要】
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在时代的变化下,新课程也有了新的要求,快乐教学模式也逐渐运用到语文学科的教学过程中。在快乐教学模式的创设和应用中要求老师时刻注意学生学习的情绪状态。快乐教学的首要
【机 构】
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盘州市教育局
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年2期
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