多元教学策略下高效英语语篇教学策略探究

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本文从笔者初中英语语篇教学的实践经验出发,提出结合现代资源,教师问题引导,优化传统活动等提高语篇教学效果的策略,希望能够对其他初中英语教师在构建高效语篇课程教学的过程中提供帮助.
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