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工学结合是职业教育人才培养的基本模式,早已经提到国家政策和制度的层面上,对特殊人群进行职业教育和培训是使其发展的重中之重。实行工学结合模式是特殊教育人群参与就业发展自身的有效模式,但存在着一些不足,文章对工学结合模式的特点及存在的问题展开分析,并提出相应的建议及对策。
特殊职业学校工学结合模式研究
【摘 要】
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工学结合是职业教育人才培养的基本模式,早已经提到国家政策和制度的层面上,对特殊人群进行职业教育和培训是使其发展的重中之重。实行工学结合模式是特殊教育人群参与就业发
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2019年7期
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