精神发育迟滞患者的生活技能训练

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目的观察生活技能训练在精神发育迟滞患者中的应用效果。方法采取自身对照的方式,选取10例轻至中度精神发育迟滞患者,分析现状,采取措施,采用日常生活能力(ADL)量表评估患者日常生活功能。结果生活技能训练后患者ADL量表评分(26.70±3.62)分,低于训练前的(28.40±3.92)分,差异有统计学意义(t=5.667,P<0.001)。训练后患者做家务的能力得到显著改善(F=21.024,P<0.001)。结论生活技能训练有助于提高精神发育迟滞患者的日常生活能力。
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