【摘 要】
：
摘要：pH曲线图像题是高考高频考点，题目形式多样，内容广泛，能检测学生化学科学素养。研究近三年全国各地高考pH曲线题型，可归纳有pH与弱电解质溶液稀释体积倍数关系、酸碱中和滴定中pH与滴定的酸或碱的体积关系、混合溶液的pH与离子浓度变化的关系等类型。先归纳提供一些解题方法。 关键词：pH曲线图像；特殊点；电解质强弱；離子浓度；守恒
论文部分内容阅读
摘要：pH曲线图像题是高考高频考点，题目形式多样，内容广泛，能检测学生化学科学素养。研究近三年全国各地高考pH曲线题型，可归纳有pH与弱电解质溶液稀释体积倍数关系、酸碱中和滴定中pH与滴定的酸或碱的体积关系、混合溶液的pH与离子浓度变化的关系等类型。先归纳提供一些解题方法。
关键词：pH曲线图像；特殊点；电解质强弱；離子浓度；守恒
其他文献
摘要论证式教学和生物核心素养中的理性思维存在共性，高三的复习过程中，多种课型可结合论证式教学策略，进而增强学生的理性思维，对生物核心素养的达成有一定的帮助。 关键词：理性思维、论证式教学 论证就是在已有现象和事实的基础上进行的判断和获得另一个真实性的思维过程。论证式教学策略（如图1）注重论证的过程，在教学过程中通过思维的碰撞，实现对观点的完善，得到严谨的结论。论证式教学在高中生物教学中可广泛开
“一个学生在学业上落后，是一点缺陷；如果在身体和品行上有问题，则是比较严重的缺陷；而如果没有了自信和自强的心理状态，则是一种致命的缺陷，因为他不但将一事无成，而且将生活于痛苦之中。”可见，自信心对于一个人一生的发展是多么的重要。那么，怎样帮助学生树立自信呢？我是从以下几方面着手的。 一、尊重学生，不给学生贴标签 素质教育的第一要义就是面向全体学生，充分尊重每一位学生，而事实上，在教学过程中，总
语文课堂教学的低效率，已是一个老话题了。语文教育专家吕叔湘先生就大声疾呼要重视语文教学效率。怎样才能改变这一现状呢？我认为学生只要能在教师的正确引导下，一定会有很多创新，能获取很多的知识，所以提高语文教学效率要从多方向、多起点、多层次去思考问题。 一、优化教学过程，提高課堂效率 有些老师认为：语文不讲些让学生死记硬背的知识，考试咋办？于是便有了：教师在讲台上侃侃而谈，学生在下边昏昏欲睡；教师讲
摘要：北师大版四年级上册P76-78。 关键词：教学；学习；过程 教材分析： 密铺是一节综合实践活动课，学生经历探索平面图形能否密铺的过程，不仅渗透建模思想方法，也了解了简单的平面图形密铺的原理，还加强了数学知识间的联系，增强了学生对数学价值的认识。 学情分析： 学生已经认识了三角形和四边形，知道了它们内角和，同时也有一定的动手操作能力，在此基础上来学习密铺及相关知识。 教学目标：
摘要：对于语言分析技术的本体自动获取方式，其实就是运用词汇功能语法的较为先进的语法学原理对句子详细分析，让句子根据语法的相关表述变成语义表述，从而可以获得句子知识，可以从句子的知识当中取得本体。所以，本文对这一技术的本体自动获取方式进行了分析和介绍。 关键词：语言分析技术；本体；自动获取方法；研究 目前，本体是被运用到计算机科学的很多的行业当中，且相关人员也获得了不小的成功。根据网络的本体架构
摘要：随着我国市场经济步伐的逐渐加快，对外贸易也呈现出勃勃生机。在大量的对外贸易中，要使用到很多有商业特色的英语内容。因此，我国对商务英语人才的需求量是非常大的。在技师学校中开设商务英语课程，有非常大的现实意义。同时，在商务英语课程中如果运用“小组讨论法”教学模式，会对教学的效率和质量带来明显的提高。同时，这种教学方法与商务英语之间的契合性，也使得学生们更愿意参与到这种教学模式中去。本文将简述在商
摘要：数学对于学生来说是一门很重要的课程，但是大部分学生在学习时墨守成规，无法进行创新。创新可以说是数学的”灵魂”。创新不仅仅可以使学生积极思考，还可以使学生的学习效率变得更高。但是创新必须是在根据核心素养的基础之上进行的，就比如就比如建房子之前要将地基打好一样。本文在了解数学核心素养的前提下，研究如何培养学生的创新思维。 关键词：数学核心素养；小学数学课堂；创新思维 引言： 最近这些年，核
培养学生良好的学习习惯，是培养学生素质的重要组成部分，而培养小学生良好的阅读习惯更是对学生的终生发展都是有益的。《小学语文新课程标准》也明确提出：要着力培养小学生的课外阅读能力。阅读是学生认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。我们应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，得到思想启迪，我们应培养学生主动而广泛的阅读兴趣，增强学生交流与合作的意识，鼓
教师承载着传承文明、传授文化知识及培养学生能力的责任，自己必须具备丰厚的文化底蕴。应该拥有科学的教育教学观，在不断总结过去经验的同时提升自我，从思想上转变传统的价值取向及思维方式，自觉接受新的教育理念，不断走向成熟，走向成功。要想真正转变自己，可从以下几方面人手： 一、提升自己，树立终身学习的新理念 任何一种职业都需要终身学习，但没有一种职业的终身学习比教师这一职业的终身学习要求更加严格。“崇
摘要：德国著名的教育家第斯多惠说：一个差的教师教会学生记住真理，而一个好的教师教会学生发现真理。如何在初中物理教学中培养学生的自主学习的能力呢？这就显得非常重要。培养学生的自主学习能力必须体现教师为主导，学生为主体的原则，要深挖教材，使之成为教、学双方积极性都能得到充分发挥的纽带。要改变传统的教学方法，将教学的重点转移到激励学生思考，组织指导学生学习，把自主学习能力的培养渗透到整个教学活动中去，尽