【摘 要】
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广东省东莞市人。 1983年毕业于汕头大学医 学院医疗系本科。现任深 圳市第四人民医院香蜜湖 分院院长,广东医学院深 圳风湿病研究所所长,风 湿免疫科主任;中华医学 会风湿病
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广东省东莞市人。 1983年毕业于汕头大学医 学院医疗系本科。现任深 圳市第四人民医院香蜜湖 分院院长,广东医学院深 圳风湿病研究所所长,风 湿免疫科主任;中华医学 会风湿病学分会委员,中 国中西医结合学会中南六 省风湿病专业委员会副主 任委员,广东省医学会风 湿病学分会副
Dongguan City, Guangdong Province. In 1983 graduated from Shantou University Medical School undergraduate. Incumbent Shenzhen Fourth People's Hospital Xiangmihu Dean, Guangdong Medical College, Shenzhen Institute of Rheumatology, Rheumatology director; Chinese Medical Association rheumatology credits, the Chinese Association of Integrative Medicine Central and Southern six provinces of rheumatology Vice chairman of the Committee, deputy director of the Guangdong Provincial Medical Association rheumatology credits
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【内容摘要】初中生物的课时比较少，而知识点又比较琐碎、复杂，学生在记忆和理解时困难比较大，因此将知识点系统化尤为重要。这样对于使用点、线、面式的网络知识体系来进行复习有着明显的学习效果，这就要求学生在复习过程中要抓住知识重点，并且把知识重点的内在联系连点成线，通过扩展知识的横纵面不断强化网络体系。这样才能不断完善复习过程中的知识网络体系构建，才能真正的提高学生对于生物学习的能力和综合分析能力。
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