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在旅游管理课程教学中教学中通过对某个社会情景中的角色扮演，并在角色扮演过程中学习知识、理解知识，给学生创设一定的生活情境，不仅能做到学以致用，更重要的是这种角色的改变缩短了师生间距离，改变了学生心态，活跃了课堂，有利于培养学生对学科的兴趣，在教学中能收到良好的教学效果。
职业学校旅游管理课程角色扮演法教学浅析
【摘 要】
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在旅游管理课程教学中教学中通过对某个社会情景中的角色扮演，并在角色扮演过程中学习知识、理解知识，给学生创设一定的生活情境，不仅能做到学以致用，更重要的是这种角色的改变缩
【机 构】
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广东省清远市清新区职业技术学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年30期
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