【摘 要】
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再生高粱是利用高粱茎节上休眠芽萌发力强的特点,在头季成熟收获后,利用茎节基都发蘖、抽穗进行第二次收获。2003~2004年,我县结合岳特酒业集团示范推广“泸杂4号”2万亩(1亩=1/15
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再生高粱是利用高粱茎节上休眠芽萌发力强的特点,在头季成熟收获后,利用茎节基都发蘖、抽穗进行第二次收获。2003~2004年,我县结合岳特酒业集团示范推广“泸杂4号”2万亩(1亩=1/15公顷.下同).平均亩产达3056公斤,与头季相当,高产土块甚至超过了头季。最少亩增收高粱180~250公斤,亩增纯收入270~380元,其产量和产值均为玉米的两倍,
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2016年8月29日至9月2日,省档案局黄凤平局长率联合执法检查组赴西双版纳州进行档案执法检查。
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(江苏省宝应县实验初级中学,江苏 宝应 225800) 摘 要:文章从内容选择与过程设计应注意的事项,引导学生自主探究思考,抓住学生情感触发点、调动学生情感体验,将多媒体引进鉴赏教学,注重实践、提高学生自主探究能力几方面,研究探究模式在历史教学中的运用并提出相应的策略。 关键词:初中历史;探究式教学;历史素养;探究能力 中图分类号:G633.53 文献标志码:A 文章编号:1008-3561
吃早饭时听听收音机里的广播,晚上从报纸杂志上寻找一些致富经验,偶尔看一眼电视,看看有没有对自己有用的实用技术和信息,三天两头地还会赶到县上乡里听听农业技术员的讲解,顺便买
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