【摘 要】
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“院办校”是高等学校全面深化综合改革的必然选择,是高校发展的趋势.二级学院作为试点改革的基本办学单位,在这场改革中面临着巨大的挑战.如果还仍然沿用传统教学管理方法和理念,显然不利于学院顺利完成“院办校”角色转变的战略目标.对此,以“院办校”改革为背景,分析二级学院教学管理业务流程现状和存在的问题,从而提出学院内部流程优化与再造的有效措施.
【机 构】
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龙岩学院,福建 龙岩 364000
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“院办校”是高等学校全面深化综合改革的必然选择,是高校发展的趋势.二级学院作为试点改革的基本办学单位,在这场改革中面临着巨大的挑战.如果还仍然沿用传统教学管理方法和理念,显然不利于学院顺利完成“院办校”角色转变的战略目标.对此,以“院办校”改革为背景,分析二级学院教学管理业务流程现状和存在的问题,从而提出学院内部流程优化与再造的有效措施.
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