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写作是创造性的劳动.学生是有自己独特个性的鲜活生命,他们的世界是一个亦真亦幻的奇妙世界,他们有自己的欢乐与痛苦,有自己的失望与希望.老师如果能冷静地进行思考,站在学生的角度看待问题,指导学生写出自己的独特感受,展示学生的个性及独特的经历,学生就能写出精彩的习作.
站在学生的角度指导习作
【摘 要】
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写作是创造性的劳动.学生是有自己独特个性的鲜活生命,他们的世界是一个亦真亦幻的奇妙世界,他们有自己的欢乐与痛苦,有自己的失望与希望.老师如果能冷静地进行思考,站在学生
【机 构】
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湖南株洲市601中英文小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2003年2期
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