目的探讨大学生锻炼行为与人际关系的基本特征,为改善提升大学生人际关系提供研究基础。方法采用人际关系综合诊断量表体育锻炼等级量表、以及自编的人口统计学问卷,对随机抽取的某大学265名大学生进行问卷调查。结果大学生体育锻炼状况处于中等水平(7.04±2.33),人际关系得分处于中等偏上水平(8.88±4.57),其中女生人际关系得分高于男生,独生子女人际关系得分低于非独生子女,来自农村的大学生人际关系得分低于来自城市的大学生;男大学生锻炼强度、锻炼时间与人际关系之间存在负相关,女大学生锻炼时间与人际关系之间存在负相关;锻炼频率是男生人际关系的预测指标,锻炼时间是女大学生人际关系的预测指标。结论体育锻炼是提升大学新生人际关系的有效手段,锻炼时间可以负向预测女生人际关系得分。