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"好的开头,犹如纯色初展。鲜花含露,叫人钟情。"好的开始是成功的一半。课堂导入不仅是教学活动的重要环节,也是上好一堂课的关键所在。成功的课堂导入,不仅能迅速安定学生的学习状态,融入课堂学习氛围,而且还能激发学生的学习兴趣和自主积极性。本文主要结合笔者多年的教学经验和教学实践,总结了几种小学英语教学的导入法,抛砖引玉。