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小组合作学习模式旨在通过让学生成为课堂的主人,通过安排小组学习活动,从而凸显学生的课堂主体地位,进而提高课堂教学效率和教学质量,目前,小组合作学习模式已经得到了大多数教师的认可,本文浅析如何在小学数学教学中运用小组合作学习模式,以求帮助学生走出学习困境,摆脱教师依赖.
小学数学课堂教学中小组合作学习探究
【摘 要】
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小组合作学习模式旨在通过让学生成为课堂的主人,通过安排小组学习活动,从而凸显学生的课堂主体地位,进而提高课堂教学效率和教学质量,目前,小组合作学习模式已经得到了大多
【机 构】
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辽宁省海城市兴海中心小学 辽宁海城 114200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年10期
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