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统计就是搜集、整理、计算和分析有关研究对象的数据，并作出适当的推断．统计作为中小学数学课程的重要组成部分，日益受到人们的重视．《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011）》）明确指出，中小学的各个学段中，数学教材均包括数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践4个学习领域，并且统计与概率知识板块所占的比例越来越大．各类试题中，有关统计的试题变化更明显，更具有时代的气息．本文基于北师大区域质量健康体检项目，深入分析与研究了试卷中的3道统计题目，以期对统计教学和测试提供一定的参考．