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统计就是搜集、整理、计算和分析有关研究对象的数据,并作出适当的推断.统计作为中小学数学课程的重要组成部分,日益受到人们的重视.《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011)》)明确指出,中小学的各个学段中,数学教材均包括数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践4个学习领域,并且统计与概率知识板块所占的比例越来越大.各类试题中,有关统计的试题变化更明显,更具有时代的气息.本文基于北师大区域质量健康体检项目,深入分析与研究了试卷中的3道统计题目,以期对统计教学和测试提供一定的参考.