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我国高等教育的发展进入了新的历史阶段,为了更好地落实科学发展观,让教师队伍的整体教学水平以及教学质量能够进一步提高,各个高校普遍采取了一项重要举措,即教学团队的建设,尤其是各省直属高校更是将教学团队的建设作为最基本的学术组织形式.本文对高校的教学团队在价值取向、特征及建设原则等方面做简要探讨.
基于“质量工程”下的省属高校教学团队建设探讨
【摘 要】
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我国高等教育的发展进入了新的历史阶段,为了更好地落实科学发展观,让教师队伍的整体教学水平以及教学质量能够进一步提高,各个高校普遍采取了一项重要举措,即教学团队的建设
【机 构】
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商洛学院,陕西商洛726000;商洛学院城乡发展与管理工程系,陕西商洛726000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年9期
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