五年制高职数字化资源开发与共享情况研究

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjq888
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数字化资源开发与共享是五年制高职教育信息化建设的重要环节之一;通过问卷调查,从数字化资源硬件建设、数字化资源开发及使用及数字化资源共享情况三个方面分析了五年制高职数字化资源总体建设情况,并对五年制高职数字化资源开发及共享提出了合理化的建议。
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摘 要:中国从奴隶制转向封建制的进程中,经历了中央集权制逐渐建立和加强的过程,作为为统治特权阶级服务的选士制度尤其为当权者所重视。历代王朝为维护其统治地位,均重视人才选拔。中国古代的选士制度,源于春秋战国时期,废于清朝末年,历时两千多年,经历了养士制、察举制、九品中正制和科举制四个阶段。“学而优则仕”是古代文人的政治抱负和统治者选拔任用人才的标准,中国古代选士制度对教育的发展产生了重要的作用和深远
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