【摘 要】
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英语课程应把探究主题意义视为教与学的核心任务。本文结合一节课例,探讨了基于主题意义探究的英语课堂教学策略,即在充分解读文本和分析学情的基础上,确定教学目标;创设真实语境,激活主题意义;开展自主探究,建构主题意义;融合绘本资源,丰富主题意义;联系自我,升华主题意义;以期提升课堂教学效果,实现学科育人的目标。
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英语课程应把探究主题意义视为教与学的核心任务。本文结合一节课例,探讨了基于主题意义探究的英语课堂教学策略,即在充分解读文本和分析学情的基础上,确定教学目标;创设真实语境,激活主题意义;开展自主探究,建构主题意义;融合绘本资源,丰富主题意义;联系自我,升华主题意义;以期提升课堂教学效果,实现学科育人的目标。
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