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在复习课教学开展的过程中,学生可以对已经学过的知识进行整理。通过复习课程的学习,可以显著提高学生的学习能力。教师在开展复习课程的过程中,有必要提高复习课程教学的实效性。提高复习课程教学的实效性不仅是教师教学质量提高的重要体现,同时也是提高学生学习的重要手段。本文就高中数学复习课教学的实效性进行简单地分析,以期能够对高中数学复习课程的开展有所帮助。