论文部分内容阅读
“化工工艺学”课程是化工基础知识与工程实践的桥梁,为了适应现代化工对工程技术人才的需求,培养具有创新精神、工程素质高和实践能力强的高级应用型人才,课题组根据该课程的性质和特点,结合专业实际,充分利用现有教学资源,积极融合地方相关企业,从“课堂教学-专业实验装置-化工仿真实训系统”多方位进行教学改革和实践,形成“点、线、面”相互结合,相互促进的良好局面。