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翻转课堂是一种基于计算机和互联网等技术的新型教学模式。本文研究基于翻转课堂理念的《微积分》课程作业的设计问题,以作业层次、作业形式和作业评价为切入点给出新的作业设计方案。
翻转课堂理念下的《微积分》作业设计
【摘 要】
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翻转课堂是一种基于计算机和互联网等技术的新型教学模式。本文研究基于翻转课堂理念的《微积分》课程作业的设计问题,以作业层次、作业形式和作业评价为切入点给出新的作业
【机 构】
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临沂大学数学与统计学院
【出 处】
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创新教育研究
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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大学生创新创业训练计划项目(201610452006)
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