教学模式研究四趋势

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一、在研究目的上,由“教授模式”和“学习模式”向名副其实的教学模式发展 一定的教学模式总是在一定的教学思想和理论影响下形成的,简言之,有什么样的教学理论就会产生什么样的教学模式。教学模式是为教师提供的教学“范型”,这种范型,它一方面必须研究教师教的过程、技巧、策略,为教师提供可操作的教学 First, in research purposes, from the “professorship model” and “learning model” to a veritable teaching model to develop a certain teaching model is always formed under the influence of certain teaching ideas and theories, in short, what kind of teaching The theory will produce what kind of teaching mode. The teaching mode is the “model” of teaching provided for teachers. On this one hand, it must study the process, skills, and strategies of teacher education and provide teachers with operational teaching.
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