第一次洗衣服

来源 :作文周刊·小学三年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangli95680
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  有一天放学回家,我发现自己的校服非常脏,就脱下来准备让媽妈给我洗,可又转念一想,再说自己现在已经三年级了,完全可以自己洗衣服了,于是我决定自己洗!
  我先在一个大盆里倒满了水,把校服放进去,然后放入了一勺洗衣粉,让衣服在水里浸泡了一会儿。大约十多分钟后,我迫不及待地挽起衣袖,拿起衣服用力搓起来,然后又揉了揉,便捞了出来,又在清水里涮了一遍。我拿起衣服一看,咦,袖口和衣领怎么还那么脏啊?可这时我感觉有点累了,不想再洗了。妈妈好像看出了我的心思,对我说:“孩子,你第一次洗衣服就洗成这样,已经很不错了。接下来只要在衣服容易脏的衣领和袖口再多用上点洗衣粉搓一搓就好了。”听了妈妈的话,我又高兴起来了,果然,按妈妈说的去做,很快就把衣服洗得非常干净了。衣服洗好后,我把衣服抖了抖,然后用衣架撑起来,挂在了太阳底下。啊,我洗得可真干净啊!
  第一次洗衣服让我明白了:什么事情只要肯去做就能学会。我会洗衣服了,以后要多帮妈妈洗衣服,做个爱劳动的好孩子。
  老师的话
  通过对比修改前后的两篇习作,可以发现第二篇习作在内容上充实了许多。小作者把洗衣服作为了重点来写,语言描写、动作描写以及表示先后顺序的词语的运用,使得洗衣服的过程更加条理清晰,具体可感。最后,小作者写了通过这件事自己明白的道理,升华了主题。总之,修改后的习作,更加丰满,更容易激发读者的兴趣。
  (本版由卢建学供稿)
其他文献
在《蜜蜂》一课中,我们发现作者用了三组关联词帮助自己表达意思。我们来一一认识它们吧。  【例句呈现一】  听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。  这里用的关联词是“無论……总是……”。这是一组表条件关系的关联词,“无论”是“不管、不论”的意思,即任何条件下都会有某种结果。结合例句,这“任何条件”就是蜜蜂不管飞到任何地方,都会有“可以回到原处”的结果。  【举例】不论是刮风下
期刊
我有张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来,残余的漆色变得晦暗发黑,连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样,三十年来,却一直放在我的窗前,我房间透进光来的地方。我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它……  (節选自冯骥才《失去了的书桌》,题目为编者加)  写法点拨
期刊
世界上有许多奇特的动物,它们或外形奇特,或生活习性奇特,有的甚至还拥有特异功能,让我们走近动物世界来一探究竟吧!  蝾螈 又称火蜥蜴,是有尾两栖动物,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞,是一种良好的观赏动物。霸王蝾螈是目前最大的蝾螈,通常是半陆栖性的,生活在潮湿阴暗的地方。  马来熊 又叫太阳熊,是现存体型最小的熊,胸部通常点缀着一块显眼的“U”型斑纹。它们一般生活在热带和亚热带森林中,个性孤独,白天在
期刊
我感到有人朝我走来,我以为是我母亲,我就把手伸出去。忽然,有一个人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。  第二天早晨,莎利文老师带我到她的房间,给我一个洋娃娃。我玩了一会儿以后,她慢慢地在我手上拼了四个字母“d-O-l-l”(洋娃娃)。这种用手指拼字的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很自豪。  ……  我们走到
期刊
今天我和妈妈去捡泥螺。到了海边,才刚刚开始退潮。半个多小时后,刚才还哗哗的潮水神奇地消失不见了。  妈妈刚说可以下海了,我就把鞋脱了背着背包下海了。刚踏进大海,我就发现沙泥又烂又软,好难走。走着走着,我忽然觉得脚丫子有点疼,抬脚一看,原来被一个贝壳划了一下。轻伤不下火线,我还是坚持捡泥螺。  我慢慢走到一个水塘边,发现里面有许多泥螺,正伸着舌头悠闲地晒着太阳,像一个个灰色的小泥团。我赶紧叫妈妈一起
期刊
1906年,黄宾虹在安徽歙县的新安中学堂担任绘画老师。有一天中午,他吃完午饭后在操场上散步,看到有个学生正坐在角落里哭泣。黄宾虹连忙走过去问他怎么了,那学生站起来回答说:“先生,我画了一幅画,想让同学们提提意见,可没想到同学们居然指出了12个不足的地方,我非常难过,没想到我的画这么差。”  “让我看看你的画可以吗?”黄宾虹问,那学生朝操场另一边的角落里指了指说:“我把它扔到垃圾箱里去了。”黄宾虹摇
期刊
孩子们,我们写作时经常会描写人物的语言,但是你们注意到了吗?不同的语句中,说话人所在的位置不同,運用的标点符号也是不同的。接下来,我们一起回顾课文《小摄影师》中的人物语言,结合具体例子,学习一下描写人物语言时,如何正确使用标点符号。  第一种情况:  例句:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”  人物在前,话语在后时,直接在人物后加冒号和引号。这种情况下,可以不出现“说”这个字,但一定要把人物所
期刊
上个双休日,我正在厨房津津有味地喝着牛奶。突然,我感觉自己的手在慢慢变小,连牛奶杯都抓不住了,渐渐地,我的身体也在变小,没过一会儿,我就變成手指般大小了。  天哪!我十分惊慌,四处张望,此时我正站在厨房的灶台上,往下看去,足有数百米深,灶台上的铁锅就像一艘超大型的船,一旁的西红柿已经变成了比我大好几倍的“巨无霸”,我被眼前的景象惊呆了。这到底是怎么回事?“啊——”我大叫了起来。  突然,姐姐在厨房
期刊
第一个月考,我的历史得了九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目,我只明白一半。”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:
期刊
毕业典礼那天,我看到了凯利,他看起来棒极了,他是那种在中学时代就知道自己该干什么的人。他很挺拔、精神饱满,实际上,戴着眼镜使他看上去好极了。他比我有更多的约会,所有的女孩都喜欢他。老天,有时候我甚至会有点嫉妒。  ……  在他开始演讲前,他清了清喉咙。他是这样開始的:“毕业是那种时刻,在那时,你要去感谢那些帮你度过了艰难岁月的人。你要感谢你的父母、你的老师、你的兄弟姐妹,或许还有一位教练,但更多的
期刊