【摘 要】
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大学生校园贷已成为当下的社会热点之一,从大学生的心理向度出发才能全面客观地认识这一现象。本文以弗洛伊德人格理论为基础,探寻校园贷背后大学生的心理逻辑,指出大学生校
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大学生校园贷已成为当下的社会热点之一,从大学生的心理向度出发才能全面客观地认识这一现象。本文以弗洛伊德人格理论为基础,探寻校园贷背后大学生的心理逻辑,指出大学生校园贷是本我、自我、超我三重人格向度相互冲突、相互作用的结果,提出了加强大学生心理机制建设,预防校园贷陷阱的路径,为高校思想政治工作提供了新的可能。
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