【摘 要】
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本文主要论述如何用由浅入深的梯级教学模式提高高中生的英语写作能力,让学生从掌握单词到掌握简单句、再从掌握简单句到掌握复合句、最后把复合句组合成文章.这种教学模式改
【机 构】
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云南省红河州个旧市第一高级中学 云南 红河 661000
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本文主要论述如何用由浅入深的梯级教学模式提高高中生的英语写作能力,让学生从掌握单词到掌握简单句、再从掌握简单句到掌握复合句、最后把复合句组合成文章.这种教学模式改变了过去较为零散、随意单一的写作训练模式,严格遵守循序渐进的教学原则,由浅入深,由简到繁,拾级而上,让学生逐步掌握写作技能,以加强学习效果,促使学生提高写作技能.
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