关才“模式”的思考

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“模式”说白了就是教师在教学过程中形成的一种比较稳定的有明显个人风格的教学方式。一种教学方法一旦成了“模式”,就证明它相对来说是成熟的教学经验了,有一定的“生产力”了。于是有人就说:模式就是教育生产力。可事实是我们学习别人的“生产力”时却感到无“力”可生,难以驾驭。
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