【摘 要】
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在工作实践中，我将学校管理归纳为六个字：管理、文化、合作。当代学校管理需做好三件事：校园主题文化、精细化管理、家校合作。一直以来，我园致力打造“文化主题化、管理精细化、 家校融合化”三张名片，去践行学校管理的的现代化。 名片一：文化主题化——让校园每一景、每一物能与人对话 作为一个教育工作者，要用文化来引领现代学校的发展，校园文化建设， 要把校園文化作为一个整体来设计和打造。紧紧围绕一个主线，
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在工作实践中，我将学校管理归纳为六个字：管理、文化、合作。当代学校管理需做好三件事：校园主题文化、精细化管理、家校合作。一直以来，我园致力打造“文化主题化、管理精细化、 家校融合化”三张名片，去践行学校管理的的现代化。
名片一：文化主题化——让校园每一景、每一物能与人对话
作为一个教育工作者，要用文化来引领现代学校的发展，校园文化建设， 要把校園文化作为一个整体来设计和打造。紧紧围绕一个主线，设计和建设学校的精神文化、环境文化、活动文化和制度文化。
1.精神文化
精神文化是校园文化建设的核心内容。我们要深入挖掘“主题”的含义，围绕主题设计好精神文化，校园的“文化”要充分体现在一个学校的办学目标、办学理念、校训、校风、教风、学风、校歌、校徽、吉祥物等。比如，我园的校园文化是“雏鹰文化”，我们紧紧围绕“鹰”的高贵品质，去形成我园的办园理念：夯实人生基础
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