Chediak-Higashi综合征一例

被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshun102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

患者女,1岁7个月.出生后时常发热、咳嗽,反复呼吸道感染,治疗后有好转.自4月龄起,面部及手背皮肤开始逐渐变黑,并于1个月前因急性肺炎、白化病在本院住院治疗。

其他文献
为了明确11%砜嘧磺隆·高效氟吡甲禾灵可分散油悬浮剂对马铃薯的安全性及对一年生禾本科及阔叶杂草的防除效果,黑龙江省农科院齐齐哈尔分院研究人员于2016年进行了田间药效试
“充要条件”是高中数学课程中的重要内容,主要讨论命题的条件与结论之间的逻辑关系. 它不仅是解决数学问题时进行等价转换的逻辑基础,还是后面学习数学推理、数学证明等内容的基础,同时也是高考命题中实现知识交融交汇的重要载体. 因而,掌握“充要条件”的概念以及判断方法显得尤为重要. 本文对判断“充要条件”的几种常用方法加以盘点,仅供参考.  定义判断法  例1 设[an]是首项为正数的等比数列,公比为[q