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把握反思契机提高反思能力
把握反思契机提高反思能力
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spcheng
【摘 要】
:
在小学数学课堂,教师要善于引导学生对自己的学习行为进行反思,鼓励学生对学习过程、思维过程及时反思,对学习结果、知识结论及发现的规律重新再认识、再检验、再梳理。要让
【作 者】
:
陈春荣
【机 构】
:
福建省长汀县童坊中心学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
小学数学
反思契机
反思能力
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在小学数学课堂,教师要善于引导学生对自己的学习行为进行反思,鼓励学生对学习过程、思维过程及时反思,对学习结果、知识结论及发现的规律重新再认识、再检验、再梳理。要让学生在反思中成长,教师可以在旧知迁移后、学习过程中、错误发生时或拓展延伸时引导学生进行反思,培养学生的反思能力。
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