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当代大学生在面对危机时缺乏应对力，同时，随着各种自然、社会危机的增多，因此，我们应该实施危机教育，从而提出危机教育问题。危机的涵义分为五类：自然灾害的危机、社会的危机、学校的危机、心理方面的危机。我们看到危机教育的必要性，不仅是面对我国外部环境的要求，而且也有我国内部发展和实现中华民族伟大复兴的要求。所以，我们加强大学生危机教育是很有必要和具有重大意义的。