【摘 要】
：
思维品质是课标规定的英语学科核心素养之一,也是学生必备的核心素养之一。基于思维参与的语法课堂才是真正的语法课堂。教学中,教师不仅要关注学生的最近发展区,借助适切的
论文部分内容阅读
思维品质是课标规定的英语学科核心素养之一,也是学生必备的核心素养之一。基于思维参与的语法课堂才是真正的语法课堂。教学中,教师不仅要关注学生的最近发展区,借助适切的语境呈现目标语法,而且要在语法学习过程中聚焦学生的思维品质的培养,结合语法的形式,体现语法的功能和意义,遵循"词汇——句子——语篇"的规律,让学生在螺旋式上升的循环中习得语法。
其他文献
针对大庆石化公司腈纶厂压滤机能耗大、易泄漏、多执行器耦合及不易操作等特点,对压滤机工艺原理和特点进行深入分析,在满足压滤机工艺要求的前提下,采用10组执行器共用一套
目的为比较医院获得性耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)与社区获得性MRSA的耐药性,以期为临床有效防治MRSA提供科学依据。方法收集2002~2004年从各临床标本中分离出的不重复MR
新教师走上工作岗位,首要任务是学会备课。备课的呈现方式-般以教学设计的形式出现,教学设计一般包含学习任务分析、学习者分析、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价六
拟共形映射是一类非常基本的映射,它可以看做是共形映射的推广。拟共形映射在数学的其它分支上有着重要的应用,例如在Riemann曲面上和复动力系统上的应用。拟对称映射是拟共
徐州市铜山区单增义名师工作室成立于2018年,领衔人单增义为江苏省特级教师、正高级教师、江苏师范大学硕士生导师。工作室现有成员11人,来自徐州市铜山区5所公办初中,多为市