农村小学英语教学有效性研究初探

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongniba3493
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效教学,即在课堂中教师运用有效的教学方式或策略,使学生可在短时间内快速掌握,并且运用教学内容,达到有效的教学效果.但是,对城市小学这样的要求都不一定能够得到满足,何况是在教育资源匮乏的农村.基于此,本文探索了农村小学英语教学的有效性策略.
其他文献
大体积混凝土结构是我国目前市场上常见的一种市政路桥结构,这种市政路桥的总体强度较高,适用于各个环境,将其应用于城市化建设中产生的效果良好.值得注意的是,在大体积混凝
初中语文教学注重培养学生的语文综合学习能力和文学素养的正确发展方向.在初中语文教学活动中,教师应当充分结合教学实际情况,在保障实现学习任务的情况下,创新语文教学模式
当前,在小学英语学习中最突出的问题是,学生不能很好地将所学知识运用于日常交流中,哑巴英语的现象非常普遍.本文分析了在教学实践中,教师如何通过一些方式改变哑巴英语的现
新课程改革为初中物理教学指明了重要发展方向,提出“从生活走向物理”的核心教育理念,推动了物理教学与生活的紧密结合,并引导学生观察生活、体验生活和感悟生活.本文以物理
高中数学解题能力的培养不仅可以反映出学生的学习情况,还可以反映出教师的教学效果,以此判断教师的教学水平.基于此,教师应当探究教学方法,寻找科学的途径培养学生的解题能
在实际教学中,学生的能力和素养往往具有一定的差异,一方面,是学生自身的原因;另一方面,学生受到周围的环境影响.因此,对不同水平的学生,进行同质化的历史教育,既不符合现实
核心素养是新课程改革教学目标的产物,也是新时代教师教学的方向.英语教师应充分重视学生的英语核心素养的培养,积极提高学生的综合学习能力.而思维导图可以有效提高英语课堂
现代社会注重培养学生的素质教育,传统的教学方式已经不能满足现代学生的学习需求,因此,教师要创新教学方式.基于此,本文探究了基于核心素养下的高中政治议题式教学的对策.
阅读和写作是语文学习的重要组成部分.随着教育行业的改革,新课程改革孕育出诸多新型教育理念,学校对学生的阅读方面给予了更多重视,这种关注渗透到小学语文阅读教学中.本文
电子信息化教学模式可以更好、更生动形象地将知识经验立体地呈现在幼儿面前,让幼儿可以较为真实有趣地感受知识,激发幼儿的探究兴趣,推动教师更快地学习和掌握新的教学模式,