巧妙导读:让阅读更精彩——以《小学生导刊》为例

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《小学生导刊》是荣获"中国优秀少儿报刊金奖""湖南省十佳社科期刊"的优秀期刊,每个栏目都值得一读。如果面面俱到地引导孩子阅读,教师时间上顾不来,导读重点也不突出。我的做法是,抓住"高音狗""中音兔""低音熊"三个"导读精灵",
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