【摘 要】
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本文采用分层随机抽样法在济南、德州两地的两所小学和三所中学抽取中小学生731人,考察青少年自主权与父母教养方式、家庭社会经济地位、亲子关系的相关性,研究结果如下:当前
【基金项目】
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山东省社科规划青少年研究专项课题“青少年自主权的实践框架与实现状况——基于家庭背景的研究”(项目编号:13CQSJ02)的阶段性研究成果
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本文采用分层随机抽样法在济南、德州两地的两所小学和三所中学抽取中小学生731人,考察青少年自主权与父母教养方式、家庭社会经济地位、亲子关系的相关性,研究结果如下:当前青少年的家庭教养方式权威型最多;其次是溺爱型;专制型和忽视型教养方式占比较少,四种教养方式在青少年家庭中的百分比依次为:35%、28%、22%、15%。青少年自主权的实现状况与父母教养方式、家庭社会经济地位、亲子关系均显著相关,具体来说,家庭教养方式为权威型的,青少年自主权实现状况最好,专制型教养方式家庭中的青少年自主权实现最差;家庭社会经济
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