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摘
核心素养下初中数学教学困境与解决对策研究
【摘 要】
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摘要：在核心素养教学理念的要求下，初中数学教学自身存在的问题也越发凸显出来。对此，为了帮助初中数学教学摆脱发展困境，有必要针对当前存在的问题进行深入的分析。鉴于此，文章将在充分分析了当前教学困境的基础上，针对如何有效解决教学问题、提高教学水平进行探索。 关键词：核心素养;初中数学;教学困境 一、 引言 作为初中阶段的主要学科，数学不但影响着学生基本生活技能的掌握，还直接关系着学生逻辑思维能力
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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