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课堂教学是教师教和学生学的双边活动。在教学过程中学生是主题，学生能够学会是教学的目的。教师在教学过程中，要以学生为中心，教师起着组织者的作用、指导者的作用，学生的学是在教师指导下的学，然而学生的学又具有主观能动性。在课堂上，教师要充分调动学生的主现能动性，发挥其主体作用，培养其兴趣。
英语教学中的“教”与“学”
【摘 要】
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课堂教学是教师教和学生学的双边活动。在教学过程中学生是主题，学生能够学会是教学的目的。教师在教学过程中，要以学生为中心，教师起着组织者的作用、指导者的作用，学生的学是在
【机 构】
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河南省中牟县白沙镇第一初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年8期
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