【摘 要】
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以国内某特大型炼厂8.0 Mt/a常减压装置(闪蒸塔+常压塔+减压塔工艺流程)为模型,并结合企业实际经营需求和装置生产数据,利用Petro-SIM模拟软件对常顶循油部分抽出外甩增产石脑油方案进行模拟测算.测算结果表明:(1)在航煤产能有富余的条件下,可以增产石脑油.(2)为保证航煤产量基本不降低,在常顶油(一级)生产重整料较生产乙烯石脑油工况采用此方案增产石脑油更有意义.企业已按照此方案进行技改立项,计划2022年上半年完成实施.根据方案二测算结果,预计年增产乙烯石脑油约21万吨,创效约6000万元,对企
【机 构】
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中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司,浙江宁波 315207
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以国内某特大型炼厂8.0 Mt/a常减压装置(闪蒸塔+常压塔+减压塔工艺流程)为模型,并结合企业实际经营需求和装置生产数据,利用Petro-SIM模拟软件对常顶循油部分抽出外甩增产石脑油方案进行模拟测算.测算结果表明:(1)在航煤产能有富余的条件下,可以增产石脑油.(2)为保证航煤产量基本不降低,在常顶油(一级)生产重整料较生产乙烯石脑油工况采用此方案增产石脑油更有意义.企业已按照此方案进行技改立项,计划2022年上半年完成实施.根据方案二测算结果,预计年增产乙烯石脑油约21万吨,创效约6000万元,对企业创效增效、压产柴油及节能减排具有现实而重要实践意义.
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围绕中心-外围创新合作结构机制,以12个创新主体为基础构建长三角创新合作的系统结构模型.研究发现创新合作由底层向上分为3个层次:①底层是政府创新服务,包含中心及外围区政府、服务中介职能的发挥.②中间层是创新资源,包含中心及外围区的金融投资单位、大学科研机构、创新人才等.③目标层是企业创新合作,由中心-外围区企业参与下的创新合作,下层主体为上层主体开展创新提供条件与资源,并从政府、研究机构与市场三个层次提出优化长三角中心-外围创新合作结构机制的对策建议.
课程思政建设对实现育人为本、德才兼备的培养目标具有重要的实践意义.“巢湖区域地质填图”实习作为地质学专业最为重要的实践课程,是进行课程思政建设的良好契机.在野外实践中,师生同住同吃同行,方便广泛交流互动.教师讲解实践课程知识、展示优秀科学成果、讲述前辈奋斗经历等,培养学生爱国主义情怀,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统,提高意志品质,增强民族自信心.最终实现德才兼备的培养目标.
以池州学院酒店管理专业学生作为实证研究对象,在分析职业认同感培养内涵的基础上,从职业兴趣、心理教育、职业信心、管理制度、岗前培育、自我认知六个维度,调查分析池州学院酒店管理专业学生职业认同感培养感知评价,探索学生当前职业认同感培养上出现的问题,从高校、酒店两个方面提出培养职业认同感的改进建议,为促进酒店管理专业学生职业认同感的培养提供思路.
课程思政是将思想政治教育元素有机融入课程实现专业与思政相融合的综合教育理念,是新时代思想政治教育改革的重大制度创新,思政课程是我国打赢意识形态领域斗争落实德育教育重要课程和主要阵地.高校统筹课程思政与思政课程建设是形成大思政教学格局的必然要求,是增强思想政治理论课实效性的应然要求,是提升当代大学生思想道德素质的客观要求.但是,高校统筹课程思政与思政课程建设面临着学科分离精细化、教师思想政治教育能力不足、运行体制不健全以及课程资源整合不充分等方面的发展困境.对此,要从课程资源体系、专业教师队伍、校园文化建设
国庆前夕,我们讨论得最火热的话题便是国庆期间老师会布置什么作业.这不,只见班主任满面春风地走进教室,站在讲台上说:“同学们,由于这几周大家的表现不错,所以我决定——国庆假期不布置语文的书面作业了.”rn“老师万岁!”听到这个消息,同学们欢呼起来.可这时,班主任脸上浮现出了狡黠的笑容.“不过,”老师拍了拍手示意大家安静,“我要求大家向家人表达爱.”
记忆中的春,总是伴着校园围墙外的木兰花的馨香,当那种带着一丝甘甜又有些青涩的气息悄然钻入人们的鼻腔时,春就来了.当感知到木兰花捎来的春的讯息后,你和我总会相视而笑.rn记得那时正值小升初提前招生阶段,所有小学毕业班的学生都不可避免地被卷入考试大潮中.我和你自然也不例外.我们忘记了玩耍,忘记了欢笑,在用试卷堆砌而成的迷宫中丢了自己.一次又一次,我们紧握着成绩单而神色慌张.
我是一个小偷,一个专偷季节好物的小偷.rn春天的野花野草偷来装一袋,莺歌燕舞杨柳风又是一袋,抖抖整齐把朱自清的《春》捻成绳子扎起来;夏天的荷塘连带几天的大雨囫囵塞进口袋里;冬天的干枯的松柏枝盖着白雪,趁雪不注意一起放进冰箱里,再用金子美铃诗中的积雪来做棉被,盖在麦苗上.rn看看,多么丰盛的收获.只是……只是少了秋天.rn秋天的景色多美呀,我这个江洋大盗流连忘返好不快活,回过神来已是冬天.
“特大消息!特大消息!小夕老师的发夹不见了.”班长把书卷成喇叭状,在教室里大声说道,“找到发夹的同学请务必归还!”rn小夕老师是从城里来的新老师,她年轻漂亮,留着一头及腰长发,头发上总是别着一个四叶草发夹.四叶草的花语是幸运.这个发夹是小夕老师的姥姥亲手做的,小夕老师视它为无价之宝.
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