【摘 要】
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处于21世纪网络大环境时代,室内活动居多,幼儿通常会与动漫、卡通为伴,在物质条件愈发优越的当下,孩子对传统文化、民族元素、民间玩具的了解少之又少。国家近几年也在倡导传统文化教育应从幼儿开始。幼儿注意力集中时间短,对事物充满好奇心、喜欢用触觉感受事物,了解事物。布艺互动书不仅互动性强,不易撕毁且环保,最主要它可以满足孩子的探索欲,更好的培养孩子的动手能力、互动能力与阅读兴趣。将传统文化元素融入幼儿布艺互动书的设计中,孩子可以更深入直观的去感受我国传统文化,帮助孩子们更好的认识了解祖国璀璨文化,从小培养孩子们
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处于21世纪网络大环境时代,室内活动居多,幼儿通常会与动漫、卡通为伴,在物质条件愈发优越的当下,孩子对传统文化、民族元素、民间玩具的了解少之又少。国家近几年也在倡导传统文化教育应从幼儿开始。幼儿注意力集中时间短,对事物充满好奇心、喜欢用触觉感受事物,了解事物。布艺互动书不仅互动性强,不易撕毁且环保,最主要它可以满足孩子的探索欲,更好的培养孩子的动手能力、互动能力与阅读兴趣。将传统文化元素融入幼儿布艺互动书的设计中,孩子可以更深入直观的去感受我国传统文化,帮助孩子们更好的认识了解祖国璀璨文化,从小培养孩子们
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