【摘 要】
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《品德与生活》课程标准明确规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活化、活动化、综合化的课程。由此可见,新课程标
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《品德与生活》课程标准明确规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活化、活动化、综合化的课程。由此可见,新课程标准已经把培养学生“乐于探究”的精神作为课程实施的主要目标之一。
The standard of “morality and life” curriculum clearly stipulates that the nature of the course is based on the life of children and aims at cultivating children with good moral qualities, willingness to explore and love life as a living, curricular and comprehensive course. Thus, the new curriculum standard has put the cultivation of students “willing to explore ” spirit as one of the main objectives of the implementation of the course.
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