【摘 要】
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随着素质教育的普及,音乐教育事业的发展,新课标在强调以审美为核心,兴趣爱好为基础,钢琴作为课程资源也逐渐的加入到我们的音乐教育中,作为中学的音乐教师,钢琴伴奏的技能也
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随着素质教育的普及,音乐教育事业的发展,新课标在强调以审美为核心,兴趣爱好为基础,钢琴作为课程资源也逐渐的加入到我们的音乐教育中,作为中学的音乐教师,钢琴伴奏的技能也就尤为重要,中学生相对于小学而言对于音乐的感知有了很大的提高,对音乐的品味也逐渐形成的,他们已不满足于只有音乐的现实理论,而是期待老师声情并茂的来对作品加以分析,钢琴是一个多声部乐器,在教学活动中是不可替代的,钢琴伴奏的加入更是起到画龙点睛的作用,不仅可以表现歌曲的风格,使学生深入理解歌曲。更可以活跃课堂气氛,丰富课堂。
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