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近年来，学校在住校生心理健康教育管理等工作方面还存在许多问题，缺乏对住校生心理健康教育工作的重视。同时，未能结n合住校生的实际学习和生活需求，优化心理健康教育的方法和形式，进而影响对住校生心理健康教育和管理工作的有效进行。在住校生心理n健康教育的开展中，还需要结合多种途径和方法增强住校生心理健康教育与管理工作效率，进而促进住校生能够在学习和生活过程中专注于n学习、热爱生活、健康成长，提升学校在住校生心理健康教育和管理等方面的工作质量。