【摘 要】
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本文以教学实践为基础,对数学建模的主要思想、内容、方法等如何融入到高职的教学当中进行了探讨和分析,希望以此为基础能够进一步激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
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本文以教学实践为基础,对数学建模的主要思想、内容、方法等如何融入到高职的教学当中进行了探讨和分析,希望以此为基础能够进一步激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
Based on teaching practice, this paper discusses and analyzes how the main ideas, contents and methods of mathematical modeling are integrated into the teaching of higher vocational education. Based on this, we hope to further stimulate students’ interest in learning and improve their teaching effectiveness.
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