【摘 要】
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为了更好地了解大学生心理健康教育服务工作的现状,现以吉林省某高校为例,运用调查法探究学生对学校心理健康教育服务的认识现状。根据调查结果分析,目前大学生对学校的心理
【机 构】
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长春中医药大学大学生心理健康教育咨询中心
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为了更好地了解大学生心理健康教育服务工作的现状,现以吉林省某高校为例,运用调查法探究学生对学校心理健康教育服务的认识现状。根据调查结果分析,目前大学生对学校的心理健康教育服务认识稍有不足,学生的心理健康意识仍显薄弱,还需从学校和学生两个角度来加强对心理健康教育的重视,切实提高高校心理健康教育服务的质量。应加大对心理健康教育的投入,扩大心理健康教育的覆盖面,根据学生需求和实际特点开展分类教育。
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